El bloc dels docents del s.XXI

Aquest bloc neix per la necessitat de canviar la metodologia a les aules per treballar per competències bàsiques i per garantir l'aprenentatge significatiu dels nostres alumnes. Teòrics i polítics parlen d'educació però nosaltres volem conèixer les experiències dels docents ja que, a la fi, són els vertaders experts que viuen el dia a dia a l'aula i són els que perceben els resultats. Tothom té cabuda aquí, des d'aquells docents més innovadors, fins a aquells que afronten aquest canvi com l'escalada d'una muntanya.Per participar-hi contacteu amb gosanje@gmail.com

bona idea i bon moment

dimecres, 30 de març del 2011


Enhorabona per la iniciativa de crear un lloc de trobada per compartir ,aprendre i fer xarxa . Sóc el coordinador Tic del Ceip Guillem de Montgrí i especialista d´Educació física i des de el meu àmbit esper aportar coses per no perdre'ns en el laberint digital o almenys sentir-nos acompanyats.
Pepín Valdés

A la recerca de l'Aprenentatge Significatiu

dimarts, 29 de març del 2011

Avui els alumnes de 6è hem fet una visita al Parc d'Educació Vial de Sta. Gertrudis.
Dos agents de la Policía Local ens han fet una xerrada i un test previ de normes de circulació.
Després, els alumnes han circulat per un recorregut amb molts senyals de trànsit amb bicicletes i amb cars.
Quan faltava poc per acabar, comentàvem amb els policies que era una llàstima que activitats com aquesta es facin tans sols una volta en sisè i altra en primer d'ESO, de forma que no tinguin una continuïtat.
Això m'ha fet pensar i, tornant en l'autobús, parlant amb na Loli (la nostra PT) li he comentat que ho hauríem d'ampliar a l'escola. Així, hem decidit que, com vaig treballar la geometria i les unitats de mesura, podem elaborar a l'aula els diferents senyals amb els instruments necessaris i elaborar un recorregut a escala.
Finalment, per fomentar la responsabilitat, els alumnes de sisè poden explicar als de 1r cicle la importància de respectar les normes de trànsit i el significat dels diferents senyals, i els muntaran el recorregut elaborat al pati i s'encarregaran de que respectin les normes.
De la mateixa forma, els alumnes de 1r cicle treballaran els continguts de geometria referents al seu nivell.
A veure com surt. ;)

Ja sóm una més!

dilluns, 28 de març del 2011

Carlos, aquest bloc em sembla una idea fantàstica!! Segur que es pot convertir en una eina per compartir experiències, però també per demanar ajuda i per rebre suport per a continuar amb una tasca (idees, propostes, exemples, materials, ...).

Molts docents tenen grans idees que pensen, es plantegen i inclús (en ocasions) posen en pràctica, però moltes vegades es queda en això. Crec que el motor del canvi cap a una escola del segle XXI parteix d’iniciatives com aquesta. Compartir amb la resta de companys/es les propostes educatives que se’ns ocorren, les experiències més o menys espontànies que sorgeixen a l’aula i, per què no, totes les iniciatives que des del món “virtual” podem consultar, ens ajudarà a mantenir-nos en aquest segle.

Des de la meva perspectiva de mestra de pedagogia terapèutica i com a “curiosa educativa” que em consider, intentaré participar el més activament que pugui!

Salutacions a tothom!

Mery M.

Treball en xarxa

diumenge, 27 de març del 2011

Quina alegria haver-nos trobat aquest regalet al correu: estàvem convidades a participar en un nou bloc! Un nou bloc que, a més, és una nova aventura en un munt de sentits, i no he sabut trobar les paraules per agrair-te el gest, fins ara, que a la fi m'he animat a escriure.

Carlos, em sembla que aquest bloc que has obert representa, no només una nova eina sinó un nova manera de treballar: iniciam una vertadera xarxa, per col.laborar i aprendre junts. Es veu que n'Aníbal de la Torre amb las seva xerrada amb l'APREP et va causar impacte immediat, i tu ja t'has posat a la feina. Aquest bloc és una representació de què podem importar a l'educació aquesta nova manera de treballar que la Web 2.0 ha portat a la societat en general, com ell va dir.

Però encara més, és un bloc d'educació que supera els límits d'un centre i va més enllà d'una activitat concreta. És un lloc on de tots els racons d'Eivissa, i qui sap, si aviat de les Illes, ens podrem trobar per compartir i col.laborar.

L'enhorabona per la iniciativa i molta sort en aquesta nova aventura. I per suposat, un honor acompar-vos en el projecte.

Aviat seguirem perquè el primer gran repte que tenim és fer connexions i crear xarxa.



Per treballar la Prehistòria: un repte

He començat a treballar la història amb els meus alumnes però, abans de començar, em vaig plantejar que seria avorrit tornar a llegir la informació del llibre, aprendre les característiques de les diferents civilitzacions i fer un examen.

Per això, vaig començar posant-los un vídeo de National Geographic on, a partir de l'esquelet d'un Australopitecus i, sobretot, del seu crani, vaig plantejar als alumnes el repte de fer en paper continu, als nostres avantpassats de la Prehistòria a grandària real.

Així, tot i que al principi alguns no estaven molt interessats, en començar a treballar es varen motivar i varen mostrar-se cada vegada més crítics i perfeccionistes amb les seves produccions. Per donar-li major realisme, varen posar cordes, teles i pel de veritat.

La meva satisfacció més gran va ser quan, al segon dia de treball, va arribar l'hora del pati i vaig donar permís per deixar la feina, i alguns alumnes agafaren l'entrepà i continuaren treballant mentre esmorzaven.

Si voleu veure més activitats d'aquest grup, podeu visitar el bloc: http://6acervantes.blogspot.com/


Escalant muntanyes

Enhorabona Carlos per aquesta iniciativa i gràcies per convidar-nos a compartir aquest espai.
A veure si poc a poc aconseguim escalar la muntanya sense patir massa i amb la col·laboració de tothom ;)

Imatge: http://flic.kr/p/83Daqd

EL CONTE DEL NIN I LA ROSA

dissabte, 26 de març del 2011

Em fa ganes inaugurar aquest bloc amb un conte que ens va llegir la ponent Mercè Quadras a la 2ª Jornada d'Escola Inclusiva a Eivissa. (Cliqueu a la foto)